ଗଣିତ ଖେଳ · Code ODI
Learning outcomes for ଗଣିତ ଖେଳ cover targeted cognitive levels, conceptual understanding, and classroom application. LO codes come from SCERT Odisha and DIKSHA documents; see our sources.
ଜ୍ଞାନ ଓ ବୋଧ (Knowledge)
Fundamental concepts, terminology & definitions.
ପ୍ରୟୋଗ ଓ ଦକ୍ଷତା (Application)
Problem solving, critical inquiry & reasoning.
ଅଭିବ୍ୟକ୍ତି (Expression)
Synthesizing ideas and real-world connections.
12 learning outcomes for this subject.
ବସ୍ତୁଗୁଡିକର କେତେକ ବାହ୍ୟ ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟ ରୁ ସେଗୁଡିକୁ ବର୍ଗୀକରଣ କରିବେ, ଯେପରି – ଆକୃତି,ଆକାର ଓ ଅନ୍ୟ ଦୃଶ୍ୟମାନ ଧର୍ମ ( ଗଡିବା – ଘୋଷାଡିବା)। ସଂଖ୍ୟାମାନଙ୍କୁ କହିବେ ଓ ବସ୍ତୁ, ଚିତ୍ର ଓ ସଂକେତ ବ୍ୟବହାର କରି ୨୦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଗଣିବେ।
୧ ରୁ ୨୦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟାକୁ ନେଇ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବେ। ୧ ରୁ ୯ ସଂଖ୍ୟକ ବସ୍ତୁକୁ ଗଣିବେ।
୨୦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟା ତୁଳନା କରିବେ ଯଥା- ଶ୍ରେଣୀରେ ବାଳକଙ୍କ ସଂଖ୍ୟା ଓ ବାଳିକାଙ୍କ ସଂଖ୍ୟା ମଧ୍ୟରେ କମ୍ ଓ ବେଶୀ। ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ ୧ ରୁ ୨୦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟାର ଯୋଗ ଓ ବିୟୋଗର ପ୍ରୟୋଗ କରିବେ।
ସ୍ଥୁଳ ବସ୍ତୁ ବ୍ୟବହାର କରି ୯ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟାର ଯୋଗ କରିବେ, ଉଦାହରଣ ସ୍ବରୂପ ୩+୩ ଜାଣିବା ପାଇଁ ୩ ରୁ ଆରମ୍ଭକରି ୩ ପାଦ ଆଗକୁ ଯିବେ ଏବଂ ୩ +୩ = ୬ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବେ।
୧ ରୁ ୯ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟାରେ ବିୟୋଗ କରିବେ, ଯେପରି ୯ଟି ଜିନିଷ ସମୂହରୁ ୩ଟି ଜିନିଷକୁ ବାହାର କରିନେବେ ଓ ବଳକା ଜିନିଷକୁ ଗଣି ๙-๓ = ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବେ।
୯ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟାକୁ ନେଇ ଯୋଗ ଓ ବିୟୋଗ ସମ୍ବଳିତ ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନର ସମସ୍ୟା କୁ ସମାଧାନ କରିବେ
୯୯ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟାକୁ ଚିହ୍ନଟ କରିବେ, ସଂଖ୍ୟା ସୂଚକଗୁଡିକ ଲେଖିବେ।
ବିଭିନ୍ନ ଘନବସ୍ତୁ/ ଆକୃତିର ଭୌତିକ ଲକ୍ଷଣମାନକ୍ର ନିଜ ଭାଷାରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବେ, ଯେପରି - ବଲ୍ ଗଡେ, ବାକ୍ସକୁ ଘୋଷାଡ଼ି ନିଆ ଯାଏ ଇତ୍ୟାଦି।
ଅଣ-ମାନକ ଏକକ ଯଥା – ଆଙ୍ଗୁଳି, ହାତ, ଚାଖଣ୍ଡ, ପାଦକୁ ବ୍ୟବହାର କରି କ୍ଷୁଦ୍ର ମାପକୁ ଅନୁମାନ କରିବେ ଓ ମାପିବେ।
ସଂଖ୍ୟା ଓ ଆକୃତିରେ ଥିବା ସଂରଚନା କୁ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରି ତାହାକୁ ଆଗକୁ ବଢେଇବେ ଓ ସଂରଚନା ତିଆରି କରିବେ, ଯେପରି ଆକୃତି/ ବସ୍ତୁ/ ସଂଖ୍ୟା ସଜାଇବେ।
ସରଳ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ କରି ତାହାକୁ ଲିପିବଦ୍ଧ କରିବେ ( ଚିତ୍ର/ ସଂଖ୍ୟାସୂଚକ ବ୍ୟବହାର କରି) ଓ ଚିତ୍ରକୁ ଦେଖ୍ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବେ, ଉଦାହରଣ ସ୍ବରୂପ ବଗିଚାରେ ଅଥବା ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ଫୁଲର ଚିତ୍ରକୁ ଦେଖ୍ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀ କହିପାରିବେ ଯେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ରଙ୍ଗର ଫୁଲ ସଂଖ୍ୟା/ ଅଙ୍କ)
ଶୂନର ଧାରଣା ବୁଝିବେ।