ଲୁଣ ଖାଇବାକୁ କିପରି ଲାଗେ ?
‘ଡ଼କଂମା’ ଅସଜଡ଼ା ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ସଜାଡ଼ି ଲେଖିଲେ କେଉଁ ଶବ୍ଦ ଗଠିତ ହେବ ?
“ଆମରି ହସରେ ତାଙ୍କରି ଖୁସି...” ପହଳିଟି କାହା ବିଷୟରେ କୁହାଯାଇଛି ?
“ମିଠା କଥା କହି କରେ ଆଦର...” ଏହି ପହଳିଟିର ଉତ୍ତର କ’ଣ ?
‘ଶଙ୍ଖା’ ଶବ୍ଦରେ କେଉଁ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷର ବ୍ୟବହାର ହୋଇଛି ?
‘ପାଣି ପିଇଥିବ ଛାଣି’ ପରେ ଗୀତରେ କେଉଁ ପଦ କୁହାଯାଇଛି ?
ମାଆ ବଜାରରୁ କ’ଣ ସବୁ କିଣି ଆଣିବେ ବୋଲି କହିଲେ ?
ଟଙ୍କା ପାଇଲେ ମାଙ୍କଡ଼ ଦୋକାନରୁ କ’ଣ କିଣି ଆଣିବ ବୋଲି କହିଲା ?
ମାଙ୍କଡ଼ ତା’ ବାପାଙ୍କୁ କ’ଣ ଖାଇବାକୁ ଚାହୁଁଛି ବୋଲି କହିଲା ?
ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ଅନୁଯାୟୀ ଗୁରୁଙ୍କୁ କିପରି ମଣିବା ଓ ସେବା କରିବା ଉଚିତ ?
କଇଁଥ ଏବଂ ରସଗୋଲା ଖାଇଲେ କିପରି ସ୍ୱାଦ ଲାଗେ ?
‘ଙ୍କ’ ଏବଂ ‘ଙ୍ଖ’ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷର ଥିବା ଦୁଇଟି ଲେଖାଏଁ ଶବ୍ଦ ଲେଖ।
ପାଠରେ ଥିବା ପହଳି ଦୁଇଟିକୁ ଲେଖି ତାହାର ଉତ୍ତର ଦିଅ ଏବଂ ଏଥିରୁ ଆମେ ବାପା ଓ ମାଆଙ୍କ ବିଷୟରେ କ’ଣ ଶିକ୍ଷା ପାଉ ଲେଖ।
ମାଙ୍କଡ଼ର କଥା ଶୁଣି ତା’ ମାଆ ତାକୁ କିପରି ବୁଝାଇଲେ ଏବଂ କ’ଣ କରିବାକୁ କହିଲେ ?
ପାଠରେ ଆଲୋଚିତ ବିଭିନ୍ନ ଖାଦ୍ୟଦ୍ରବ୍ୟର ସ୍ୱାଦ ବିଷୟରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରି, ବଜାରରୁ ମିଳୁଥିବା ପନିପରିବା ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକର ଉପକାରିତା ସମ୍ପର୍କରେ ବିସ୍ତୃତ ଭାବରେ ଲେଖ।
ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକର ଶିକ୍ଷା ଆଧାରରେ ପିଲାମାନେ ନିଜ ପରିବାରରେ କିପରି ଚଳିବା ଉଚିତ ଏବଂ ବାପା-ମାଆଙ୍କୁ କି କି କାର୍ଯ୍ୟରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ଉଚିତ ? ବୁଝାଇ ଲେଖ।
‘କାଙ୍କଡ଼’ ଓ ‘ମାଙ୍କଡ଼’ ଶବ୍ଦରେ କେଉଁ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷର ରହିଛି ଏବଂ ତାହା କିପରି ଗଠିତ ?
ମାଆ ତାଙ୍କ ପୁଅକୁ ଅଝଟ ନ ହୋଇ କ’ଣ କରିବାକୁ କହିଲେ ?
ମାଙ୍କଡ଼ କାଙ୍କଡ଼ ଝୋଳ କିପରି ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ ବାପାଙ୍କୁ କହିଲା ?
‘ମାଙ୍କଡ଼ ଖାଇବ କାଙ୍କଡ଼ ଝୋଳ’ କବିତାରେ ମାଙ୍କଡ଼ଟି କାଙ୍କଡ଼ ଝୋଳ ଖାଇବା ପାଇଁ ତା’ ବାପାଙ୍କୁ କ’ଣ କହିଥିଲା ବୁଝାଇ ଲେଖ।
‘ମାଙ୍କଡ଼ ଖାଇବ କାଙ୍କଡ଼ ଝୋଳ’ ପାଠରେ ଆଲୋଚନା କରାଯାଇଥିବା ‘ଙ୍କ’ ଏବଂ ‘ଙ୍ଖ’ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷରକୁ ବ୍ୟବହାର କରି ପାଞ୍ଚଟି ଲେଖାଏଁ ଶବ୍ଦ ଗଠନ କର ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକର ବାକ୍ୟ ପ୍ରୟୋଗ ଦର୍ଶାଅ।