ଟୁନ୍ଟୁନ୍ କଙ୍କଡ଼ା ବାଲି ଉପରେ ଚାଲିବା ବେଳେ କାହିଁକି ଖୁସି ହେଉଥିଲା ?
ସମୁଦ୍ର କୂଳରେ ବୁଲୁଥିବା କଙ୍କଡ଼ାଟିର ନାମ କ’ଣ ଥିଲା ?
‘ହସିବ ପୁଣି ଆମ ଧରଣୀ’ ପାଠରେ କେଉଁ ଦୁଇଟି ପକ୍ଷୀଙ୍କ କଥାବାର୍ତ୍ତା ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇଛି ?
‘ଦେଶ୍ୟଉ’ ଅକ୍ଷରଗୁଡ଼ିକୁ ସଜାଡ଼ି ଲେଖିଲେ କେଉଁ ଶବ୍ଦ ହେବ ?
‘ବ୍ଦ’ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷର ଲଗାଇ ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦ ଗଠନ କର।
ପାଠରୁ ‘ଦ୍ଧ’ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷର ଥିବା ଦୁଇଟି ଶବ୍ଦ ଲେଖ।
କାଉ ଜଙ୍ଗଲର ପଶୁପକ୍ଷୀମାନଙ୍କୁ ଡାକି କ’ଣ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିଲା ?
ଉଦୁଉଦିଆ ଖରାବେଳେ କାଉ କେଉଁଠାରେ ବସିଥିଲା ?
ସମୁଦ୍ର କାହିଁକି କଙ୍କଡ଼ାର ପାଦଚିହ୍ନକୁ ଲିଭାଇ ଦେଲା ?
କାଉର ପ୍ରସ୍ତାବ ଶୁଣି ବଗ କ’ଣ କହିଲା ?
ମାଟିରେ ପଡ଼ିଥିବା ମଞ୍ଜିରୁ କିପରି ଗଛ ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ ?
‘ଆସ ପଢ଼ିବା’ ଅଂଶରେ ଟୁନ୍ଟୁନ୍ କଙ୍କଡ଼ା କାହିଁକି ମନଦୁଃଖ କଲା ଏବଂ ସମୁଦ୍ର ତାକୁ କ’ଣ ବୁଝାଇଥିଲା ?
ଗଛ କାଟିବା ଦ୍ୱାରା ପ୍ରକୃତିରେ କେଉଁ କେଉଁ ସମସ୍ୟା ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ ବୋଲି ପାଠରୁ ଜଣାପଡ଼େ ?
‘ହସିବ ପୁଣି ଆମ ଧରଣୀ’ ପାଠରୁ ମିଳୁଥିବା ମୁଖ୍ୟ ଶିକ୍ଷା କ’ଣ ? ଏହି ପାଠରେ ବ୍ୟବହୃତ ‘ଦ୍ଧ’, ‘ଦ୍ଭ’ ଏବଂ ‘ବ୍ଦ’ ଯୁକ୍ତାକ୍ଷର ବିଶିଷ୍ଟ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ଉଲ୍ଲେଖ କରି ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟବହାର ବୁଝାଅ।
ଆମେ ଆମର ବିଦ୍ୟାଳୟ ତଥା ନିଜ ଅଞ୍ଚଳରେ ପରିବେଶକୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିବା ପାଇଁ ଏବଂ ଗଛଲତା ବଞ୍ଚାଇବା ପାଇଁ କି କି ପଦକ୍ଷେପ ନେଇପାରିବା ?
ପଶୁପକ୍ଷୀମାନେ ସଂଗ୍ରହ କରିଥିବା ମଞ୍ଜିକୁ କେଉଁ କେଉଁ ସ୍ଥାନରେ ପକାଇବା କଥା କୁହାଯାଇଛି ?
ଧରଣୀକୁ ପୁଣି ହସାଇବା ପାଇଁ କାଉ କେଉଁ ଉପାୟ ଚିନ୍ତା କଲା ?
ଗଛଲତା ଲୋପ ପାଇବା ଯୋଗୁଁ କେଉଁସବୁ ଅସୁବିଧା ଦେଖାଦେଇଛି ?
ବଗ ମନଦୁଃଖରେ କାଉକୁ କ’ଣ କହିଲା ?
ବଗ କାହିଁକି ମନଦୁଃଖ କରି ବସି ରହିଥିଲା ଏବଂ ପୃଥିବୀର ଅବସ୍ଥା ବିଷୟରେ ସେ କାଉକୁ କ’ଣ କହିଲା ?
‘ହସିବ ପୁଣି ଆମ ଧରଣୀ’ ପାଠରେ କାଉ ଧରଣୀକୁ ପୁଣିଥରେ ହସାଇବା ପାଇଁ କେଉଁ କେଉଁ ଯୋଜନା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲା ? ସେହି ଯୋଜନାର ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକୁ ବିସ୍ତାର ଭାବରେ ବୁଝାଇ ଲେଖ।