କାର୍ଯ୍ୟ ୧.୧ ଅନୁଯାୟୀ 'ଜୀବନ, ବିଶ୍ୱ ଓ ସବୁକିଛି ପାଇଁ ଉତ୍ତର' ହେଉଛି ୧୦୦।
ସମୁଦ୍ରର ଜଳ ସୂର୍ଯ୍ୟଙ୍କ ଉତ୍ତାପରେ ବାଷ୍ପୀଭୂତ ହୋଇ ବୃଷ୍ଟି ଆକାରରେ ପୃଥିବୀକୁ ଫେରିଆସେ।
ଜଣେ ବୈଜ୍ଞାନିକ କେବଳ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତି, ନିଜେ କୌଣସି ପ୍ରଶ୍ନ କରନ୍ତି ନାହିଁ।
ପୃଥିବୀ ଏବଂ ଚନ୍ଦ୍ରର ଛାୟା ସୃଷ୍ଟି ହେବା ଯୋଗୁଁ ଗ୍ରହଣ ଓ ପରାଗ ସଂଘଟିତ ହୁଏ।
ବିଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷା କେବଳ ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ଓ ଶ୍ରେଣୀକକ୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ହିଁ ସୀମାବଦ୍ଧ ରହିବା ଉଚିତ।
ପୃଥିବୀ ନିଜ ଅକ୍ଷ ଚାରିପଟେ ଘୂରିବା ଯୋଗୁଁ ଦିନ ଓ ରାତି ସଂଘଟିତ ହୁଏ।
ବିଦ୍ୟୁତ୍ ପରିପଥରେ ବିଦ୍ୟୁତ୍ ସଞ୍ଚାଳନ ପାଇଁ ଧାତୁ ବଦଳରେ କେବଳ ପ୍ଲାଷ୍ଟିକ୍ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।
କ୍ଷୀର ମିଶା ଜଳ ମଧ୍ୟରେ ଲେଜର୍ ବିମ୍ ପକାଇ ଆଲୋକର ଗତିପଥ ପରୀକ୍ଷା କରାଯାଇପାରେ।
କେବଳ ପ୍ରାଣୀମାନଙ୍କ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଖାଦ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ, ଉଦ୍ଭିଦମାନଙ୍କର କୌଣସି ଖାଦ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକତା ନାହିଁ।
ଦୁଇଟି ଆଇନାକୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କୋଣରେ ରଖି ବସ୍ତୁର ଏକାଧିକ ପ୍ରତିବିମ୍ବ ଦେଖାଯାଇପାରେ।
ପଦାର୍ଥବିଜ୍ଞାନ, ରସାୟନବିଜ୍ଞାନ, ଜୀବବିଜ୍ଞାନ ଓ ଭୂବିଜ୍ଞାନ ପରସ୍ପର ସହ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଅସମ୍ପୃକ୍ତ।
ପ୍ରାଚୀନ କାଳରେ ସୂର୍ଯ୍ୟଙ୍କ କିରଣ ଓ ଛାଇକୁ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ କରି ସମୟ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରାଯାଉଥିଲା।
ଗଛରେ ଫଳ ପାଚିଯିବା ଏକ ପ୍ରତ୍ୟାବର୍ତ୍ତୀ ପରିବର୍ତ୍ତନର ଉଦାହରଣ ଅଟେ।
କାଚ ଗ୍ଲାସ୍ରେ ବରଫ ତରଳି ଜଳ ହେବା ଏକ ପ୍ରତ୍ୟାବର୍ତ୍ତୀ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଅଟେ।
ପକ୍ଷୀ ଡେଣାର ଉଡ଼ାଣକୁ ଦେଖି ମଣିଷ ରେଳଗାଡ଼ି ତିଆରି କରିବାର ପ୍ରେରଣା ପାଇଥିଲା।
ବିଲାତି ବାଇଗଣ ବା ଟମାଟୋରେ ସାଇଟ୍ରିକ୍ ଏବଂ ଅକ୍ଜାଲିକ୍ ଅମ୍ଳ ଥାଏ।
କଞ୍ଚା ଆମ୍ବରେ କେବଳ ସାଇଟ୍ରିକ୍ ଅମ୍ଳ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ।
ଅଁଳାରେ ଆସ୍କରବିକ୍ ଅମ୍ଳ ଉପସ୍ଥିତ ଥାଏ।
କମଳା ଏବଂ ଲେମ୍ବୁରେ ମୁଖ୍ୟତଃ ଟାରଟାରିକ୍ ଅମ୍ଳ ଥାଏ।
ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ଅନୁଯାୟୀ 'ଜିଜ୍ଞାସା' ଶବ୍ଦର ପ୍ରକୃତ ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଜାଣିବାକୁ ଇଚ୍ଛା।