ଜିଜ୍ଞାସା Learning Outcomes
Odisha Board Class 7 (ସପ୍ତମ ଶ୍ରେଣୀ) · 16 Learning Outcomes (LO Codes)
LO codes from SCERT Odisha and DIKSHA documents; explanations written by Panchapadi. Sources
ପ୍ରାଣୀଜ ତନ୍ତୁ, ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ଦାନ୍ତ, ଦର୍ପଣ ଓ ଲେନ୍ସଗୁଡିକୁ ଦେଖ୍ ସେଥ୍ରେ ଥିବା ଗୁଣଗୁଡିକୁ ଯଥା – ରୂପ, ଗଠନ ଓ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀତା ଇତ୍ୟାଦି ଦୃଶ୍ୟମାନ ଲକ୍ଷଣଗୁଡିକୁ ଭିତ୍ତିକରି ସାମଗ୍ରୀ ଓ ଜୀବଜନ୍ତୁଙ୍କର ଚିହ୍ନଟୀକରଣ କରିବେ।
ଗୁଣାବଳୀ, ଗଠନ ଓ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତାକୁ ଆଧାର କରି ସାମଗ୍ରୀ ଓ ଜୀବଜନ୍ତୁଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଦର୍ଶାଇବେ, ଯେପରି – ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରାଣୀମାନଙ୍କର ଖାଦ୍ୟ ପରିପାକ, ଏକଲିଙ୍ଗୀ ଓ ଉଭୟଲିଙ୍ଗୀ ଫୁଲ, ତାପ କୁପରିବାହୀ ଓ ସୁପରିବାହୀ, ଅମ୍ଳ କ୍ଷାର ଓ ନିଷ୍କ୍ରିୟ ବସ୍ତୁ, ଦର୍ପଣରେ ଓ ଲେନ୍ସରେ ଗଠନ ହେଉଥିବା ପ୍ରତିବିମ୍ବ ଇତ୍ୟାଦି।
ସାମଗ୍ରୀ ଓ ଜୀବଜନ୍ତୁଙ୍କର ଗୁଣାବଳୀ ଆଧାରରେ ସେଗୁଡିକର ବର୍ଗୀକରଣ କରିବେ। ଉଦାହରଣସ୍ବରୂପ- ପ୍ରାଣୀଜ ତନ୍ତୁ ଓ ଉଦ୍ଭିଜ ତନ୍ତୁ, ଭୌତିକ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଓ ରାସାୟନିକ ପରିବର୍ତ୍ତନ।
ପଚାରଯାଇଥିବା ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଖୋଜି ବାହାର କରିବା ପାଇଁ ସରଳ ଅନ୍ଵେଷଣର ଆୟୋଜନ କରିବେ। ଯଥା – ରଙ୍ଗୀନ ଫୁଲରୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହୋଇଥିବା ପଦାର୍ଥକୁ ଅମ୍ଳ- କ୍ଷାରକର ସୂଚକ ଭାବେ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରେ କି? ସବୁଜ ରଙ୍ଗହୀନ ପତ୍ର ଆଲୋକଶ୍ଳେଷଣ କରନ୍ତି କି? ଧଳା ଆଲୋକ ଅନେକ ରଙ୍ଗର ସମ୍ମିଶ୍ରଣ କି?